孩子上初中一个月了,我看他状态还是不错的,每天都比较愉快的样子。 归纳起来原因有几点:
其一,或许是才开学不久的缘故,或许是公办中学确实不像民办重点中学那么死楸,小孩每天的家庭作业量不大(以后会如何就说不定了),他基本上每天只要花一个半小时(在八点之前)就能完成所有作业;双休日的家作,他周五晚上花两、三个小时就能全部完成。这样的作业量在小学阶段都很少有过,他在五六年级作业写到九、十点是常事,写到后来都焦躁到哭。作业负担轻了,小孩的心情自然就比较轻松,每天也有时间看会儿电视,翻会儿杂书,还能玩会儿手机。这段时间几乎每个晚上,他一写完作业就要拉住我,陪他一起看中央十套的《大“真”探之荒野求生》节目。男孩子看此类节目,总是兴奋的很。
其二,小孩对老师比较满意。他说他们5班运气不错,三个主课老师都很优秀。语文老师是特级教师,教研组长;数学老师以前教高中多年,后来转来教初中;英语老师则是前年从重点中学转来的。他说现在的数学老师比小学的好多了,总是笑眯眯的,耐心也好,从不骂学生,而小学的数学老师凶得要死,没有哪个同学不怕她。又说也喜欢英语老师,她有个规定,班里表现好的学生就可以减少英语作业量。小孩这个国庆7天就受到奖励,没有英语家作,可把他开心坏了。
其三,月考。小孩英语第四名;数学第七名;语文十六名。全班55个学生。
希望他这股学习劲儿能保持。但我还是纠结一件事:要不要收掉孩子用的智能手机。
其实现在的孩子除了学习之外的业余时间少得可怜,就是双休日也有去上篮球训练班啊,学新概念英语之类的安排,事实上玩手机时间也不太多,但他就是每天必须拿着玩一会儿才行。而一玩手机,就把本来就不多的课外阅读时间给挤占了,而我多希望他能多看些书。所以我一直在考虑,是不是要果断没收他的手机呢?如果是,那将是一场战斗。而我的同事都劝我说:晚收不如早收,否则你早晚会被逼得抓狂,甚至暴跳如雷到砸手机,我们都经历过的。。。。
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